El portafolios del alumnado: una investigación-acción en el aula universitaria. Un caso de investigación educativa.

En relación directa con las publicaciones anteriores sobre la investigación educativa, he analizado la investigación llevada a cabo por profesoras de la Universidad de Granada sobre el portafolios del alumnado.

Aquí abajo dejo la presentación en la que se reflejan los motivos por los que surge la investigación, el proceso en sí mismo y los resultados obtenidos. En primer lugar, presento en una sola diapositiva el esquema general de la investigación y, a continuación, una ampliación de cada una de las etapas. Esta ampliación surge con la finalidad de incidir más en el asunto tratado y también con el propósito de que el esquema principal resulte más comprensible.

El Portafolios Del Alumnado

El haber analizado un caso como el presente me ha hecho comprender mucho mejor cuáles son los pasos que se han de seguir en la investigación educativa y me ha preparado para ser capaz de poderla llevar a cabo.

Referencias bibliográficas:
- Pozo Llorente, M T. & García Lupión, B. (2006). El portafolios del alumnado: una investigación-acción en el aula universitaria. Revista de Educación, 341. 737-756.